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新教师入职培训工作总结【-新教师工作总结】正确看待工作,是端正工作态度的前提《新教师入职培训工作总结》是为大家准备的,希望对大家有帮助篇一为期一学期的新教师培训,则使我一下子有了信心他给了我一种方向,给我引了一条路,渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾,使我对教师这个职业有了较深刻的认识,而且获得了更专业的业务知识,使我从思想上,业务水平上,都有一定的提高作为一位刚上岗的新教师,我认真对待每一次培训,从授课的老师那里吸取经验教训,从而实实在在地内化为自身的教学思想,规范着自己的教学行为通过培训,我慢慢的适应了新的工作环境,并逐步适应了教师这一角色在这里,我想谈谈我培训后的几点收获第一,要有爱心,尊重学生,欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,课堂的教学设计及实施更要以学生为根本出发点,给学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会作为一名教师,担负着孩子的未来对于孩子的培养,首先要有爱心,有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心的去了解他们并鼓励他们教师做的工作不只是教书,更重要的是要学会学生做人的道理特别关爱后进生,尊重学生的个体差异教师要学会欣赏每一位学生,欣赏学生,就是要欣赏学生的进步,欣赏学生的创造性,欣赏学生的个性差异,欣赏学生___和见解教师应当尊重学生的选择,善于发现学生的优点,宽容他们的缺点;相信每一位学生都有无限发展的潜力;真诚对待每一位学生这样易于培养融洽和谐的师生关系,还会激发学生热情,并提高学习的兴趣及积极性,让学生在快乐中成长,在快乐中学习第二,要及时进行教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平优秀教师之所以优秀,是因为他们善于在每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展教学反思,包括以下几点反思自己成功的做法每节课都有不同的成功之处,例如充满吸引力的课堂导入、有趣的对话,有益的启示等等教师以自己的创造性的教学思维,从不同的角度和深度把握教材内容,并以恰当的方法和表现力设计教育环节反思失败、失误之处任何人的教学总会有不足之处,教师应该把课堂中出现...。