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2020幼儿园中班教研总结【-幼儿园中班每周总结】第1篇幼儿园中班教研总结本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下
一、教研课题的完成本期我组对晨间接待活动进行了研讨晨间接待是幼儿园第一个活动环节,也是与家长沟通,家长了解幼儿园的一个窗口怎样使孩子一天有一个良好的开端,怎样让家长放心的离开孩子,这是我们的目的我们认真学习,积极研讨,开展微笑服务,提高服务意识,与家长亲切交谈活动在晨间内容上,打破以往活动只是单一的桌面游戏,开展了丰富多彩的活动如智力游戏、体育游戏、折纸剪纸活动、开放区域游戏,让幼儿自主地选择自己喜欢的活动我们还注重材料的提供,注重活动中的个别指导,利用音乐产生愉快的活动气氛我组教师就如何开展好晨间接待进行了说、看、评活动通过活动,教师们有了更明确的目标
二、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏
三、早操活动的研讨幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和发展,教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的为了加强幼儿体育锻炼,我们针对早操活动进行了改革、交流与研讨中一班从早操活动所想到的、中二班新《纲要》新早操、中三班我班早操创编中四班新早操的新《纲要》在交流中,教师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早操、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色
四、对青年教师的培养青年教师是我园的主力军,接-班人为了更好地使他们成长起来,我组为他们提供了早操的研究与观摩活动在活动中,教师们关心、支持、协助、出谋划策,使他们得到了锻炼,同时,也为全组教师提供了研究学习的机会
五、组织开展丰富的课外活动在春暖花开的日子里,组织幼儿到公园进行春游配合园务工作...。