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xxxx学年班主任工作总结工作一年来,在各位领导和老师的关心、帮助下,虽然没有取得值得骄傲的成就,但也是兢兢业业的带领全班同学在不断的进步下面把我的一些做法说出来供大家讨论
一、建一支团结、扎实肯奉献的班干部队伍我是初次接触城区学生,虽说不是大城市,但这里的孩子与农村的孩子有巨大的差别,再加上我家住的较远,有些时候到校不是很及时,所以我根据本班的实际情况,决定让学生管理学生班委的同学分工明确责任到人,并且互相帮助,相互补足经过一学期的实践,效果不错上学期我班的早读比较出色,这主要是班长张倩芸的功劳,她是住校生,每天早上同学们到校后她就督促学生赶紧干卫生、交作业705分准时开始早读,并且每天坚持,时间长了,同学们就习惯成自然了副班长吴尧雨,在我不到位的情况下,她多次主持召开班会课,将班中的纪律维持的比较好,上周三下午的开学典礼,正赶上我晋级考试,整个一下午我很着急,打了好几个电话询问班级的情况,回来后马上召集学生了解情况,说纪律非常好,在评比中得分是初二年级的吴尧雨的组织很周密很到位所以我觉得一支优秀的班干部队伍是班主任强有力的帮手
二、调与任课老师之间的关系有比较就有差别,这么多的老师上课,不管你教的水平如何,学生心中肯定有个等级,甚至会出现对某一个老师的逆反心理这是作为班主任就应该及时了解并协调学生的心理状态,让他们正确面对自己的认识缺陷,一个班级只有全面提高才是优秀的我认为这里面班主任起着关键作用作为一个班主任心中要有大局意识,不能只局限于自己所任的某一学科比如这次全区统考我班的政治课考的很好,其中一个原因就是在考试的前一天下午当时是我的作文课时间,吕老师告诉我我班政治课没有了,学生没有时间复习,我就让学生用作文课的时间背了政治,并亲自监督学生的背诵我班张倩芸名列全区36,其中政治考了91分,全校第一这可是她的成绩
三、充分发挥每一个学生的作用,做到人尽其才每个学生有每个学生的特点,有的天资聪慧,有的勤学苦干,当然也有的确在学习上有困难的这样,能学好的让他尽量学,争取获得限度的发挥学不好的也不能撒手不管,上学期我班学生王求实就是一个对学习实在有很大障碍的学生,从入学到初一结束,他一次完整的作业也没有交过学习让每个老师都很头疼,在这种他对学习很厌倦、甚至有逃学念头的情况下我让他管理班级的卫生工具占据他的精...。