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第一学期班主任教育教学工作总结【-中班第一学期教学工作总结】本学期我担任的是二年级1班的班主任这群小朋友们各有不同的特点有的文静爱关心他人;有的活泼爱调皮捣蛋;有的知识丰富,见解独到;有的心胸宽广,乐于助人……我越来越发现,我喜欢这群孩子为了当好这班主任,为了能和学生融洽地生活、学习在一起,我努力地接近他们,把自己融进他们的天地从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼
一、加强班级常规管理本学期的常规工作在上学期的基础上,针对班级中存在的不足的地方,加强教育管理具体来说有这几个方面首先是学习常规,学生在课前的预习和课后的复习方面缺乏自觉性,这对提高课堂教学效率和知识的巩固十分不利因此本学期在上学期的基础上重点放在学生课前的预习和课后的复习上,一方面积极利用晨会和班队等时间在思想上予以鼓动,让他们明确预习和复习的重要性,另一方面加强检查和督促,促使他们养成良好的预习和复习的习惯其次在行为习惯方面,本学期的重点是养成良好的按时作息习惯,针对学生晚上总不能按时睡觉,喜欢打手势聊天这种违纪现象,一方面注意对学生进行思想引导,让他们明确这种行为的不利因素,另一方面,分别选择一名有较强责任心的男女学生作为监管员,每天向老师汇报,老师通过他们的汇报,了解情况后及时作出处理,逐渐帮助他们养成了良好的作息习惯最后在卫生习惯方面,针对高年级学生打扫卫生不认真或敷衍了事等情况,本学期将卫生区域细化,分配到个人,定期作好考评,以增强学生的卫生意识
二、注重教学,让课堂气氛“活”起来教案是老师讲课的依据,在教案中我不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处,我还对学生进行环境保护教育、安全教育等这样做就使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性在具体的教学过程中,我结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度
1、注重培养学生的社会实践能力在教学中我从只管死教书本知识的桎桔中解放了出来,放眼生活、驻足实践,进而提高学生们在实际社会生活中的辨别真伪,明辨是非的能力,我把书本知识与社会实践有机地结合起来
2、激发学生的兴...。