还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
青年教师培训工作小结汇报材料
一、校长管理
1、中心出台校长考核方案,提出在校长中开展“九个一工程”的要求,即指导一节镇级优质课,进行一次专题讲座,为每名教师导一节课,为教师上一节课改示范课,指导帮助一名差教师,读一本教育专著进行一项专题研究,写一篇县级以上优秀论文,开发一项校本课程这样做的好处,让校长自始至终站在教育教学的最前沿,不断学习,不断实践,不断提高
2、坚持校长例会制每月召开一次校长会,对前段工作进行总结交流,对下段工作提出要求
3、刘校长在语文教学中提出“五个一工程”说一口好话,写一手好字,读一本好书,写一篇好文章,有一肚子好学问为我们各校语文教学指出了方向我们菩萨庙镇开展的读书活动、书法活动、读书想作文活动,都是围绕“五个一工程”开展的效果比较显著本学期语文教学也是围绕“五个一工程开展的”效果比较显著
4、中心小学对村小提出争创特色的要求上年带我们到鞍山参观学习回来后校长提出哪个学校想出去学习,中心提出资金帮助各校校长积极努力,创自己学校的特色工程如大阅读活动、礼仪教育活动剪纸、瓦楞板画等市各校在常规管理的基础上有所创新
二、加强对教师的人本培训
1、发挥青年学会的作用教导主任任会长,毕老师任副会长,认顾问青年学会工作有计划、有组织、有总结开展教学工作研究、班主任工作经验介绍等,满足了青年教师渴望尽快提高的愿望
2、发挥三级研训网络的作用根据学校的结构调整,我们由原来的13所小学变成了所小学并成6所小学,三级研训工作必须进行新的调整才能适应新的教学形势我们确定了中心——学年组——村小新的研训网络这样中心统一计划安排,教研组进行纵向研究,村小进行横向研究,纵横结合辐射面大,研究效果好
3、加强教师的自我学习、自我研究、自我提高对教师进行人本培训校长认为,教师的学习、研究、提高应该是自觉地、主动地、发自内心的因此,为教师设专业成长记录袋十分必要内设成长规划、自查报告、教学随笔、教学反思、学习笔记听课笔记、书法作品、习作梵文、业绩登记、自评互评等等通过教师主动学习,不断反思达到自我提高的目的
4、加强对青年教师的培养
(1)作青年教师的培训规划
(2)师徒结对子活动(同伴互助)导师为徒弟上示范课、导师帮徒弟备课、师徒同上一节课,通过同伴互助,我校青年教师提高很快
(3)走出去刚参加...。