还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
XX年-xx学年终第一学期班主任工作总结范文【-高一第一学期班主任工作总结】时光飞逝,一转眼一个学期又即将结束回顾一个学期的工作,总有那么多遗憾,总有那么多问题还摆在眼前但人不能只看一面,细细想来,收获也还是有的,现就平时的几点略有成效的做法与大家交流,以求能取长补短,共同进步
一、设立明星榜,树立榜样,带动全体一个集体总是需要一些榜样的力量的结合现在学生受社会媒介影响,渐渐萌芽的崇拜偶像,推崇明星的思想,我引导学生在班级设立明星榜,根据班级实际情况,分阶段从不同角度,推选出身边的小明星例如,刚开学时,学生因为才经历了一个假期,___心思还没有完全收回来,课堂纪律涣散,作业书写潦草我便及时定出明星评选标准:看看身边哪些同学课前准备工作做得好,上课听讲认真,评选出我们自己的纪律小明星;看看我们身边哪些同学作业工整,书写认真,评选出我们自己的作业小明星……学期中有段时间,我们班购买小食品的学生渐渐多起来,我又及时引导学生寻找身边的健康小明星……对这些被评选出的同学,我请他们将自己的照片进行装饰,张贴于班级的明星榜上这样的明星评选,面广,影响也广,每个学生的闪光点都有可能被发掘出来,学生就有了积极向上的动力我觉得这种办法对解决班级存在的阶段性问题较为有效
二、明确责任制,奖罚分明,提高效率现代教育似乎很忌讳处罚这个词,但是,我认为适当的处罚是对公平公正的一种捍卫,是让学生明白必须为自己的行为负责的一种手段,是教育不可缺失的一个环节一进入冬季,天气越来越冷,学生打扫卫生的积极性就越来越低特别是个别爱溜尖耍滑的学生,一遇到值日,总是拖得迟迟的不进教室,甚至不进校园,直到听见铃响才赶紧拿起扫把扫两下做做样子针对这一现象,我要求卫生委员明确每组负责人,并由负责人分配组员具体任务,各司其职并规定由于组内哪个人造成的打扫不及时,不___,就由哪个人独自完成当天或第二天本组的全部值日内容并由全班同学监督,视其具体表现再定夺是否继续处罚严格执行一段时间后,卫生打扫情况明显好转
三、把病灶摆在眼前,共同关注,有效化解很多时候,班级存在的问题,教师说的嘴皮子都磨破了,但学生似乎总是注意不到怎么办?把问题的症结找出来,摆在他们的眼前,让他们自己感受,自己体会,培养学生的自觉意识还以卫生为例班级的垃圾筐在教室最后的角落里,经常是不到两...。