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2020高考作文抗疫题目预测及范文5篇高考作文一直是人们关注的热点,每年高考之前会有一些专家对高考作文题目进行预测,接下来是为大家的2020高考作文抗疫题目预测及范文,希望大家喜欢!阅读下面的材料,根据要求写作武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度但是,有的人一听到自己身边有武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有武汉的人,却隐瞒情况不上报类似情况还有很多请你化名李华,以网民或武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度注意观点明确,语言得体,不少于800字【文题解析】本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“武汉的人”试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念【审题提示】一限制性
1.真实情境的限制材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意
2.典型任务的限制在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和...。