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文本内容:
唱歌为话题作文记叙文我很喜欢唱歌,每当我唱起歌时,就会感觉自己融入到歌中,变成蝴蝶,在草丛中自由飞翔;我会感觉自己变成海鸥,展开翅膀在大海上翻飞盘旋;我会感觉自己变成水里的小鱼,欢快地游着下面是给大家带来的以唱歌为话题的记叙文,欢迎大家阅读!“牛儿还在山坡吃草放牛的却不知道哪儿去了”今天,从新星学六年级作文班里传来了一阵阵悠扬的歌声原来这是他们正在举行唱歌比赛呢比赛前,张老师先组队,a队是张老师,b队是全体同学们,然后张老师说出了要求师生轮流上台唱,每次唱一首歌,必须唱儿童歌曲,如果在十秒钟内对方没接着唱,演唱者可接着唱为自己加分张老师让同学们做了充分的准备比赛正式开始,张老师先唱,唱的是《歌唱二小放牛郎》牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去啦……刚唱完,张老师就快速到黑板上为自己加上1分,然后为自己竖了一个大拇指,得意洋洋的脸上露出了高兴的微笑该同学们唱了,张老师数着“
十、
九、八……!”十秒数完,却没有一个同学上去接着唱于是,张老师又唱起了另一首歌《小燕子》“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”唱完后,老师又竖大拇指为自己点个赞,又在黑板上为自己家一分,这下,一比零变成了二比零看到这个分数,我们不由得为自己着急起来又该张老师唱了,这次,他唱了一首《上学歌》唱完他又给自己加上了一分,比分变成了三比零张老师以一己之力战胜了同学们,取得了最后的胜利接着,张老师让我们鼓掌为他祝贺,我们只好不情愿地拍起了巴掌这时,张老师的脸变得严肃起来,两眼瞪着我们提高了嗓门说道“没想到你们32个同学干不过一个张老师!无能!无用!不敢在众人面前表现自己,将来怎么生活!”我们被张老师说的默默无闻,但心里不服,可一想是啊32个人为什么干不过一个老师张老师,你等着吧!下次不论什么比赛,我们一定会打败你!我是一只百灵鸟,我有一张能说会道的小嘴巴,好像下一秒就要蹦出几句歌词来早晨,我走在上学的小路上,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛小鸟正在唱歌一样呢!我也不由自主地唱起歌来,我一边唱歌,一边转圈,就像一只翩翩起舞的蝴蝶在学校,下课了,我走出教室,微微地张开小嘴,美妙的歌声从嘴里蹦出来一位同学听见了我的歌声,连忙走过来,羡慕地对我说“哇!你的歌声真好听呀!”说完,那位同学伸出...。