关于学习演讲稿享受学习,收获幸福

关于学习演讲稿享受学习收获幸福关于学习的演讲稿享受学习收获幸福尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！我是高二（X）班的XXX，我今天演讲的话题有关学习说起学习，高三年级的学哥学姐或许因为每天有做不完的作业，每月有大考小考，而觉得今天的压力总比昨天大；高二和高一的同学或许会说我们每天也是起早摸黑，一刻不停是啊“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习往往意味着“勤”和“苦”同学们，我们很多人把吃美食、听音乐、看电视等当作是享受，然而你是否想过学习也是一种享受？今天我演讲的题目就是《享受学习，收获幸福》当今社会，学习已沾染了浓重的功利色彩很多人“好好学习”只是为了“求得高分”，学习如果只是作为被迫，作为立竿见影的收获，那必将无法体会学习的乐趣，无法领悟学习的真谛，更无法展示学习所带来的精神魅力古人说得好“不食八珍，何以知味之奇？不为文学，何以知世之资？”古人用“吃山珍”这样的美事来引出“要学习”的劝说，我认为这其中自有深意那就是，学习对于我们每个人来说，不仅仅是求得高分或者生存的方法，更是精神享受的需要！“腹有诗书气自华”往往一本本书中，浓缩了一个又一个人生故事，一段又一段心路历程享受学习就是享受书籍中你看到的睿智思想，听到的智者声音，品到的幽兰之香享受学习就是在看中、听中、品中透视到自身性情的变化，学会与书交流享受学习就是让心与书尽情地交流，然后获得的那种滋润，那种内省，那种自查享受学习就是与书为友后自己浮荡的灵魂渐归平静，保持一份纯洁而又向上的心态，满怀信心的投入生活，创造生活“书中乾坤大，笔下天地宽”如果看书学习是让人心旷神怡的事情，那么敲打文字就是欢乐的音符在奏响对我来说，享受学习就是我在分别荣获第十一届“文心雕龙杯”全国校园文学艺术大赛一等奖、第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛一等奖、第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级一等奖时感受到的那份充实和满足！“日月两轮天地眼，读书万卷圣贤心”享受学习，如同饮一泓清泉，甘之若饴；享受学习，如同饮一杯美酒，闻之欲醉享受学习，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意人生；享受学习，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅同学们，一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定它的容量；一个人，素质最差的一面决定其发展而好的素质不是与生俱来...。