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小升初漫画作文写作指导小升初漫画作文写作指导读画,是由形象到本质的思维过程,总体把握显得非常重要,同时还要注意漫画表现手法上的特点首先,必须由表及里地读懂画意下面是为大家精心的文章,希望能够帮助到你们漫画是图画式的杂文,是针砭时弊的匕首和投枪,或是讴歌新生的微诗和短章,所以我们要结合画题及其他文字,仔细剖析画面及画外的指向和寓意赵国明此幅漫画题目是“急救”,画面上是两个人抬着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”,那位医生张着嘴大喊“___病!”由此,我们想到,一般说来,作为为人治病的医生都知道自己的身体有没有发生病变,有则自动医治而如若问一问,他的良心有无病症,可能就很难说得清了倘若进一步拷问你是不是有过慢待患者的历史,是不是有过收受红包的劣迹,是不是有过认钱为亲认权为近的往事如此一问,那位医生也许就会口服心服,心甘情愿地接受良心医院的诊治和道德法庭的审判了同样一般地说,漫画讽刺的不仅仅是医生,为官者,为商者,为师者,甚至为人长者,为人幼者,等等,恐怕程度不同地都会有像此位医生一样,没有发现自己有病,或者即使发现也都有讳疾忌医的心理因为漫画常常折射现实生活,常常是我们面临的热点和焦点如漫画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见一些政府工作人员,对百姓从来就不讲良心,门难进,脸难看,事难办就是他们的写真有的商人以次充好,坑蒙拐骗,无所不用其极有的教师把学生作为自己的摇钱树,摊派教辅资料从中拿回扣,巧立名目办这样或那样的补习班有的子女虐待老人,不承担赡养父母的义务如此等等,不一而足产生这些与社会不和谐的因素,主要是某些人不知道自己的良心已经发生了病变再如这是一幅讽刺性漫画,画面上的主体部分是两具山羊骷髅,正顶撞在小河上的独木桥中间虽然它们都已丧失了生命,成了骷髅,可双方谁也不肯退让这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果,其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟也可以用自设问题法来理解画意画旨针对上面这幅漫画,我们可以思考
①独木桥上的两具山羊骷髅为什么如此
②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊
③这幅画同我国古代的哪一个寓言有联系不同点是什么
④从对立的双方看,各有什么情绪和态度只有读懂了画意,明确了画旨,话题作文才不至于偏离话题抓住漫画形象特征,是指揣摩漫画中主角的形象,认识其本...。