美育云端课堂观后感学习心得

美育云端课堂观后感学习心得美育云端课堂观后感学习心得1在没有上美学这门课时就感觉到这门课程不是那么的容易去懂，虽然说现实生活中到处都是和美有关的事物，但是当自己真正来体会是却很难就像有一句话是“爱美之心，人皆有之”几乎所有的人都说过，我也常说，但也就是一说，从来没有深究过为什么人皆有爱美之心生活中也很少有人来想这些，而美学这门课就带我们深入的了解为什么是美上之前自己在网上搜索一些关于美学这方面的内容，做了初步的入门老师的讲解中给我们介绍了几本关于美学这方面的书籍，就拿《美学原理》来讲，虽然不是太深入的去读这本书但通过阅读自己也学习到了不少东西这本书主要介绍的是一，美的本质及特征人们在自由创造活动中和看到体现人的自由创造特性的事物时就会产生引起喜悦的美感所以，美的最终根源、美的本质是自由创造自由创造是人类珍贵的特性自由创造是指人们在认识客观必然性、规律性的基础上，能动地去改造世界，以实现人类的目的和要求的活动自由创造能够成为美的根源，是因为人能在他所创造的对象和产品中直观自身，看到自身力量、智慧和才能以及目的和理想的实现，可以感到自由创造的巨大喜悦，产生美感所以我们可以说，美是主体与客体的统一，是在人类的劳动实践中产生的二，美的产生美具有实用价值与审美价值实用价值是指事物能满足人们物质生活需要的价值审美价值是指事物能够通过使人产生美感而带来精神喜悦的价值人们对实用价值的认识先于对审美价值的认识，审美价值是在实用价值的基础上产生的人们早期的审美价值观和产品的实用价值是密切联系在一起的随着人类物质文明和精神文明水平的不断提高，审美价值与实用价值直接联系才逐渐发展和完善起来美是怎样产生的呢

1、美产生于劳动

2、在美的产生过程中实用价值先于审美价值

3、从实用价值到审美价值的过渡中，人类的观念形态起了中间环节的作用

4、在创造美的实践过程中，主体与客体是一种辩证关系三，社会美，自然美和艺术美社会美是指社会生活中的美，它经常表现为积极肯定的生活形象社会美是美的形态中具有重要意义的一种，也是美的最早存在的形态之一社会美的形态包括1人的美2劳动产品的美3劳动环境和生活环境的美社会美与自然美的最大区别在于自然美以形式取胜，在社会美中，起决定作用的是内容，而不是形式社会美的具体特点表现为1具有直...。