4,部编版三年级下册语文专项训练新词积累

4,部编版三年级下册语文专项训练新词积累4新词积累班级姓名得分

一、读拼音，写词语20分时间40分钟满分100分

二、我会补充量词9分一春光一清香一圆盘一记录一花瓣一舞蹈一水花一希望一历史

三、我会写出下面词语的近义词6分聚拢—破裂—央求—悠闲—吸收—锋利—

四、我会写出下面词语的反义词6分灵敏—聚拢—危险—闲散—节省—羞耻—

五、把词语补充完整，并选词填空10分情不自粼粼光夺目受无穷滥竽近者黑1．听到这个消息，同学们地欢呼起来2．良好的习惯会使一个人3．老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做口型，显然是4．“近朱者赤”的下一句是“”

六、照样子，写词语18分1．无忧无虑ABAC式2．津津有味AABC式3．井底之蛙源自寓言

七、根据意思写出相应的成语14分1．比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法2．比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能3．比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖4．比喻做多余的事，反而不恰当5．竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下6．私下里小声交谈7．事情在心里，难以排解

八、阅读短文，完成练习17分啄木鸟和梨树一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫一只啄木鸟说“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要”另一只啄木鸟说“应该从树根治起，树根是根本，没有根，树怎么能发芽呢？”两只啄木鸟争执不下争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负1．联系短文内容解释词语4分1僵持2固执己见2．根据短文内容填空6分两只啄木鸟为病...。