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XX开放大学电大本科《幼儿园教育质量评价》网络课形考网考作业及答案国家开放大学电大本科《幼儿园教育质量评价》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有6个形考任务,针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%形考任务1小论文写作举例说明评价标准对教育评价有什么影响?答教育的评价,应该具有以下几个作用,值得我们参考.一是导向性评价教育的评价,在引导学校教育坚持新课程标准的落实方面,起着指挥和定向作用任何教育评价,都是通过制定评价的指标体系和评价标准,规定、引导着教育努力的方向,既然我们要落实新课程标准,实施素质教育,我们就必须制定能引领这一方向的标准和体系,使学校、教师以及学生的评价科学合理,才能起到正确的引导方向,才能使素质教育实施贯彻,是新课程理念深入落实第二点是教育评价的诊断作用所谓诊断作用,是指对教育教学的运行情况以及学生的现状是否合乎素质教育的要求,是否符合新课程理念的落实,所以这里的诊断作用,既可以是教育主管部门对一个学校作出诊断,亦可以是一个教师在教育教学活动中,对学生作出诊断,通过合理的诊断方式,对于教师,可以研究学生的学习过程,是否存在问题,问题的症结以及原因是什么,是否取得一定成绩,以及进步的原因诊断的目的,是为了及时调整,确保我们的教育过程扎实有效,具有较强的针对性诊断可以通过各种方式,比如说问卷、测试、谈话等等,目的是为了使我们的教学更具有时效性既可以诊断个别学生或者是个性问题,也可以诊断整体或者共性的问题第三点是教育评价具有鉴别作用教育评价,就要运用标准,对评价对象的成果、效率作出判断对于我们来说,我认为主要就是教育主管部门对学校的评价、学校对教师的评价和教师对学生的评价评价,必然要区分等级,所以,不管是哪一种层面上的评价,为了适应素质教育的有效落实,必须科学研究,跟以前...。