还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
三年级体育教案抛接球游戏抛接球游戏1教学目标
1、进一步发展学生原地运球能力,让学生初步体验双单手低位传接球的动作,发展学生小手球运动能力,提高灵敏素质和协调能力
2、创设良好的学习环境,激发学生对小手球运动的兴趣,培养学生主动参与活动的态度和行为
3、在游戏活动中培养学生的主体意识,提高学生的协作能力和克服困难的意志品质,让学生在合作中获得成功的体验 2学情分析小手球是我校校本课程,传接球技术是小手球运动的核心技术,本课设计是第一次学习,侧重熟悉动作技术方法,大部分学生能掌握动作要领,基本完成动作;一些辅助游戏,主要是培养孩子们的兴趣,提高学生合作学习的能力 3重点难点本课的教学重点是双单手低位传接球,教学难点是接球技术和传球准确性的掌握4教学过程
4.1第一学时
4.
1.1教学活动活动1【导入】故事导入由浅入深,从拍球中找到乐趣,在传递中寻找突破,激发他们的上进心和求知欲
2、教会学生在群体活动中提高与改善积极参与体育活动的态度和行为,并勇于在活动中展示自我,塑造自尊与自信收获成功的乐趣
3、教育学生在活动中学会协作,学会谦让,学会遵守规则,尊重对手,服从裁判养成良好的课堂常规习惯和较好的社会适应能力 活动2【讲授】活动流程 滚球追球跑 →左右转体传递球 → 双单手低位传接球热身导入学习 进入学习 设疑解疑投入学习 → 传接球接力游戏 → 抛球许愿大笑放松 展示本领享受学习 收获快乐庆祝学习!活动3【活动】体验学习两人一球,分别做自滚自追和你滚我追练习,抛滚球由双手到单手 要求:尽量直线滚球,捡球时注意安全,节奏由慢到快教法:教师讲解游戏方法,学生按教师要求进行练习 两两组合,反复练习集体比快练习 活动4【练习】自抛自接向上抛球接球;重点:抛投的准确性难点:控制抛掷的力量和出手的方向
1、将球上抛接住练习
2、上抛击掌接球练习
3、上抛后转体3600接住球的练习
4、自创动作,上抛接住
5、学习讨论活动5【练习】两两互相传接球
二、双单手低位传接球重点:合理的传球和接球动作 难点:传球的力度、方向以及高度;接球的手型控制,迎球和缓冲
1、设疑导入学...。