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文本内容:
中班体育活动方案体育领域活动方案 中班体育活动方案__体育领域活动方案55篇中班体育活动方案1活动目标
1.学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性
2.培养协作意识,增强注意力和模仿能力 活动重点练习半蹲走 活动难点与同伴配合协调一致地走 活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾 活动过程
一、准备活动听音乐模仿小动物走,充分活动身体
1.幼儿进入场地,围成圈站好,并在原地贴标记师小朋友平时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路
2.幼儿在原地模仿各种小动物走路
二、模仿毛毛虫走路,练习半蹲走
1.师看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢”出示毛毛虫头饰你们喜欢毛毛虫吗它是怎么走路的”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路
2.教师示范毛毛虫走路的样子,重点提醒幼儿一定要双膝弯曲 半蹲走幼儿自由练习
3.幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路,教师观察,个别指导,音乐停止时幼儿回到教师身边
4.尝试两人配合走,教师重点强调步伐要尽量一致,1师“小朋友来看一下,毛毛虫是什么样的呢”一节一节的2师那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢幼儿自由讨论 3我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫,听音乐练习走 4找出好的示范,强调步伐一致在此听音乐走
5.解决难点 小朋友们真棒!这次我们要玩难点的游戏了,行不行啊我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢小朋友一定要注意安全,而且要像刚才那样步伐一致地走 2幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走,音乐停止时,回到教师身边
6.毛毛虫比赛走路,看哪条配合得,走得最快
三、发奖仪式教师交代游戏规则刚才,我们的毛毛虫配合得真好,现在老师要奖励获胜的毛毛虫,奖给获胜的一组每人一顶花环,绕场一周走,其他的幼儿给予掌声让幼儿得到适当的休息
四、游戏变成大毛毛虫师看到你们玩的这么开心,我也想玩,有谁愿意跟我一起玩的,举手哦,都愿意啊那好请听好老 师的要求,伸出小手,老师拍了你的手,你才能排在我后面参加游戏,注意走...。