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文本内容:
二年级下册语文教案,语文园地五,,,部编版语文园地五教案课题语文园地五课型主备人成员教学目标【知识与技能】1.会认9个生字 2.积累并运用几个表示“笑”的词语,能用不同的语气读句子 3.积累由两个意思相近的字组成的词语,并能说出类似的词语 4.读背《弟子规》节选部分 【过程与方法】运用合作探究的方法引导学生自学自悟 【情感、态度与价值观】1.培养学生的观察、归纳能力 2.懂得从不同的角度看问题,初步具有辩证思维教学重点 1.会认9个生字2.积累并运用几个表示“笑”的词语教学难点 1.能用不同的语气读句子 2.明白《弟子规》节选内容的道理 3.初步具有辩证思维教学方法积累引导教学准备多媒体课件,字卡学生读读《弟子规》课时安排共2课时上课时间集体备课教学设计二次备课教学过程教学过程第一课时
一、课时目标1.会认9个生字 2.积累并运用几个表示“笑”的词语,能用不同的语气读句子
二、重点难点重点1.会认9个生字 2.指导学生读句子 难点正确区分词语
三、识字加油站1.出示教材所给词语,学生齐读 2.出示词语相应的图片,请学生认一认 3.识字 1出示生字 厨厕厢厦穴窟窿窑窄2自读生字 3交流识字方法 前四个字都含“厂”;后五个字都含“穴” 4“开火车”读生字 5认字比赛教师随机出示生字卡片,看谁先读准字音 3.小结 1指名读词语,小组比赛读词语 2看图说词语出示与词语对应的图片,学生说词语3分组讨论借助图片,想想厂字头的字与什么有关,穴宝盖的字与什么有关 “厨、厕、厢、厦”都是厂字头的字,它们大多与房屋有关;“穴、窟、窿、窑、窄”都是穴宝盖的字,它们大多与洞穴、房屋有关 4思考你还知道哪些厂字头的字和穴宝盖的字?学生自由说厂字头厅、原、厩等;穴宝盖窝、窗、窃等
四、字词句运用1.读一读,再选择一两个词语演一演 1出示不同的笑脸,请学生用不同的词语来形容 2出示词语,指名读 微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧...。