还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于教师学习心得体会八篇关于教师学习心得体会八篇 心中有不少心得体会时,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家收集的教师学习心得体会8篇,欢迎大家分享 今天通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,更加明确了教师从教过程中绝对不能触及的高压线,同时内心深处更深刻的感知到师德即师魂教师职业道德是作为一个教师必须严格遵守的行为准则然而,随着当今社会物质水平的提高,使我们教师队伍中的个别人思想上产生麻痹现象,做出脱离道德轨道的行为,违反教师职业道德行为处理办法的学习犹如一场及时雨,滋润心田 教师是一个特殊的职业,和医生职业有相同之处,服务对象是有着各种各样复杂思想的人,且中小学教师的服务对象是一群未成年人,所以就很有必要制定严格的教师职业道德规范,既能保护未成年学生在教育过程中不受伤害,同时也能约束教师不做违反职业道德的事情 德高为范、学高为师,师者,传到授业解惑也,这些真实体现了作为教师,师德是首位的,没有师德的教师根本就不配当教师当今教师队伍中最易违反的职业道德有以下两点 第
一、为了急功近利和教师的强势位置,体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害教育虽不是万能,但针对不同的学习采用不同的方式方法进行教育,基本上都能是学生有所进步和提高,教师对学生只有教育的权力,而没有体罚的权力,当一个教师只有通过体罚来是学生服从自己的话,那就叫做简单粗暴,还何谈教育方法和策略 第
二、为了一些经济利益,组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课去年郑州市已经有一位教师因此被开除公职,但社会上的教师有偿补课现象并没有因此而有所收敛,但必须看到有偿补课的危害性,坚决不能参与 在今后的工作中,教师们应该互相提醒和监督,规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,共铸高尚的师魂,努力打造一支纪律严明的教师队伍 转眼间,踏上讲台身为人师已经有十四年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获每年暑期的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活...。