还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
小学“六·一”国际儿童节活动方案以___的《中国梦》和区教育局的指示精神,我校决定在*月*日开展今年的“六·一”庆祝活动儿童节是全体学生的儿童节,结合我校实际情况,要充分体现对残疾儿童和留守儿童的关爱,重视思想教育所以要求各班学生参与面要大、要广,要让所有儿童在六一期间有所收获、有所成长,并获得快乐,要让所有学生过一个有价值,值得回味的“六一”国际儿童节
一、活动目标通过开展庆祝“六·一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个留守儿童都感觉到集体大家庭的温暖,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如团结合作进一步感悟教育的新观念,增强教师、家长、孩子们的意识,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动时间:****年*月*日
三、领导小组组长***成员***
四、活动流程
(一)升旗仪式
(二)入队仪式
(三)文艺表演
(四)领导给留守儿童颁发纪念品
(五)游戏环节
五、活动相关安排及要求
(一)一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人
(二)本次活动节目精编为18个节目左右,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,显示出一个学校应有的好形象
(三)希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作
(四)本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流
(五)全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练,真正让自主合作、秉承创新在本次活动中得到彰显
六、活动纪律
(一)训...。