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幼儿园小班美术教学设计小一班艺术活动《斑马的条纹衣》【活动领域】艺术领域【活动内容】《斑马的条纹衣》【活动班级】小一班【组织教师】杨恩菊【活动时间】XX年11月22日【设计意图】创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为,理解和尊重幼儿在欣赏时的行为,理解和尊重幼儿在欣赏作品时的手舞足蹈、即兴模仿行为这是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育建议与一般要求小班幼儿第一学期出于具体形象思维阶段,他们对形象生动、简单、刺激强烈的事物往往能够在头脑中留下深刻的印象,这是他们艺术活动的基础认识喜欢经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中本次活动试图在《指南》精神的引领下,本着尊重幼儿的认知特点和知识水平的原则,进行独特的粘贴形式,通过粘贴的方法完成斑马撕贴作品【活动目标】
1.能通过粘贴的方法完成斑马粘贴画作品
2.喜欢粘粘贴贴并乐在其中
3.通过观察图片能发现斑马的外形特征【活动重点】通过观察图片能发现斑马的外形特征【活动难点】喜欢粘粘贴贴并乐在其中【活动准备】PPT图片手工纸棒棒胶音乐KT板等【活动过程】
一、谈话导入,引起幼儿兴趣教师出示PPT图片,请幼儿猜一猜这是什么动物呢?
二、幼儿进行粘贴斑马的条纹衣
1.教师提出要求,发放材料幼儿进行粘粘贴贴
2.幼儿在轻音乐中粘贴,教师巡回指导
三、作品展示请幼儿拿着完成的作品,将斑马送回‘‘非洲草原上’’
四、结束部分让我们一起学斑马奔跑去大草原吧!模板,内容仅供参考 。