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文本内容:
我长高了教学设计 我长高了河南省新乡市牧野区黄岗小学张红燕教学内容 义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第五单元“我在长大”第一小节——“我长高了” 教学目标
1、通过观察、体验、讲述、交流等活动,认识自己的成长及身体变化
2、看到自己的成长和变化,并为此高兴,知道长大既是身体的变化也是心灵的成长 教学重点 通过观察、体验活动,感知身体变化及成长的经历 教学难点 让学生知道自己的健康成长与父母等长辈的培育是分不开的 教学准备
1、教师准备1个西瓜,1只小布熊,1件婴儿服,多媒体课件,相机
2、学生准备几张小时候和现在的照片,小时候用过的东西,如小鞋、小帽子、衣服、背包等 教学过程
一、游戏激趣,引出成长主题
1、小朋友们,每个人都有着自己的童年同学们正处在童年时期,父母、老师以及整个社会都在关爱着你们,你们享受着阳光雨露,享受着快乐幸福看到你们一个个天真活泼、欢快幸福的样子,老师打心眼里为你们的健康成长感到高兴你们还记得自己小时候的样子吗?下面我们来做一个“猜一猜”的游戏,好不好?
2、(出示课件)瞧,这是我们班的2位小朋友小时候时的照片,请你们仔细地看一看,认真地找一找,他们是谁呢?
3、观察照片与现实的人,找出变化之处,并引出课题
二、观察比较,感知身体变化别看xx同学现在长得又高又大,可他刚出生时只有3千克重、50厘米长(板书出生3千克50厘米)师你看老师带来了一个西瓜,正好3千克,xx,请你的好朋友来抱抱它吧 师你看,他很快就抱起了这个大西瓜,看来,他小时候可不重哟!师那你再抱抱现在的他吧 师你看,他抱得多费劲呀,他为什么抱得这么辛苦呢,谁知道?师对呀,和小时候比,他现在都这么大了,哪能不重呢?师同学们,想不想知道,他现在有多重呢?请他到这体重称上来称一称吧!哟,都已经20千克了(板书20千克) 师你们知道他刚出生时有多高吗?师哦,50厘米 师大家比划一下,50厘米大约有多长?(同学们比划的同时,师拿出一个50厘米高的小熊,立在张益典的身边,大家看了十分惊讶)师哟,50厘米...。