还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
最新中学端午节活动方案 最新中学端午节活动方案大全端午节即将来临,为传承中华民族优良传统,大力弘扬民族精神和时代精神,中学校园会举办什么活动呢?下面就是给大家带来的中学端午节活动方案,希望大家喜欢!案中学端午节活动方案1大量涌入的外来思想文化,急剧转型的社会环境,飞速发展的信息技术等,对学生的生活方式,思想观念和价值取向产生深刻的影响.我们必须广泛开展民族精神教育,增强学生的民族自信,自强意识和爱国主义精神.端午节是民俗节庆之一,以此为载体,开发并运用民俗节庆中的教育内容使学生懂得要传承中华美德,弘扬中华民族精神.教育目的学生了解端午相关知识,培养学生积极参加端午节相关活动的自觉意识.学生通过参加端午系列活动,增强民族意识,升华爱国情感.学生通过对中韩两个端午节比较,提高保护中国传统文化,传承中华美德,弘扬中华民族精神的意识.活动意义端午节是中华优秀传统道德教育的有效载体.端午节食粽蕴含着人们对屈原所代表一种中华民族高尚的人格的追求;端午节龙舟竞渡展现出一种昂扬向上的运动精神和力争上游的民族豪情;而端午节插菖蒲,插艾蒿,喝雄黄酒等习俗则表达了一个多民族国家全民防疫祛病,避瘟驱毒,祈求健康长寿的愿景,也彰显出一种热爱自然,天人合一的情怀.我校借助端午节开展系列专题教育活动,引导学生崇尚自然,强身健体,培养学生团结合作,锐意进取的民族精神.实施过程一准备工作召开会议,告之专题活动主题,讨论如何开展活动并分配任务准备相关资料和制作活动需要的道具出一期相关内容的黑板报召开第二次班干部会议,检查专题活动各环节落实情况二活动流程一,预备环节: 端午古诗词吟诵.端午节,一个充满文化传统的节日,有太多迁客骚人为之倾倒,为之称颂.对端午节诗词的吟诵有助于学生走进端午,亲近端午,感受端午的文化气氛,激发他们的探究热情.二,正式环节:1,主人公jacky登场,表演的形式向大家交代身份.海外侨民第三代,趁回国探亲的机会回故乡探访故乡的端午节.2,主人公听说的四个端午节起源:曹娥小品见附件1杨震小品见附件2屈原小品见附件3勾践小品见附件4让学生观看小品并对小品的真假做出评判.并有邀请的嘉宾龙南七寸居委会的阿姨做总结并再补充一个起源的传...。