2020教师资格证考试中学《教育学》考点

2020教师资格证考试中学《教育学》考点　　为了帮助大家顺利的备考，整了知识点，下面由为你精心准备了“2020教师资格证考试中学《教育学》考点”，持续关注将可以持续获取更多的考试资讯!　　本章考查考生教育基础知识与基本原理的掌程度，要求考生具有教育基本理论、义务教育、教育目的、教育研究的基本方法等基础知识，能够运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题本章内容主要以单项选择题、辨析题和材料分析题的形式进行考查考生需重点掌握教育的涵义及构成要素、有关教育目的的理论，对于国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想应重点识记　　【提要】　　

1.教育的涵义;

2.教育的属性;

3.教育___与发展　　【速记】　　一教育一词的由来　　“教育”一词最早出现于《孟子·尽心上》　　二教育的慨念　　教育有广义和狭义之分从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育它包括社会教育、学校教育和家庭教育狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动　　教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素　　一教育的本质属性　　教育是一种有目的地培养人的社会活动　　二教育的社会属性　　

1.教育具有永恒性　　

2.教育具有历史性　　

3.教育具有相对独立性　　一教育___　　

1.神话起源说　　

2.生物起源说　　生物起源说代表人物有l9世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西·能生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动　　

3.心理起源说　　美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿　　

4.劳动起源说　　劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等，认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一　　二教育的发展历程　　

1.原始社会的教育　　原始社会的教育没有阶级性，教育活动在生产生活中进行　　

2.古代社会的教育　　古代社会的教育包括奴隶社...。