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文本内容:
2020六一儿童节主题活动策划方案儿童节主题活动策划方案1“六一”创意活动方案参与人员教师、家长、幼儿共同参与活动口号我健康、我快乐,快乐属于我!【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感
4、真正感受“六一儿童节”的快乐【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园
2、气球、铁楸、水、土、活动场地
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来
4、提前把游戏教会幼儿【活动程序】8:00——8:20园长致致辞8:30——8:55幼儿早操展示9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动捏泥巴利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示摔泥凹凹也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.
2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆——大班、中班自由形式两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!地雷爆炸——大班、中班游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者抬轿子——小班、托班比赛形式3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下...。