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2020初三历史教师期末工作总结2020初三历史教师期末工作总结2020初三历史教师期末工作总结1又是一年盛夏时,一批学生又离我而去回首这一年来的教育教学工作,感受多多 这学期,本人完成初三5个班的历史课教学任务一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、不懈的精神从事着教学工作 作为年级备课组长,我能认真制定计划,注重研究中学教育教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,经常听课,吸取教学经验,以求取长补短,提高自己的教学能力和业务水平每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生按照《课标》进行施教,让学生掌握好科学知识结合历史学科特点,注意以德为本,与现实生活紧密结合,从多方面、多角度循序善诱的去培养学生良好的品德和高尚的人格 教育是爱心事业,也是一个良心活20**年新的《考试说明》下发后,我能够组织全科组教师认真审读,归纳出中考知识要点,不让学生走弯路让学生有的放矢的进行复习,以便取得好成绩我们营口地区《考纲》规定考六册书,五大板块中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史,内容繁杂但作为老师的我,明白自己的责任之重大,因为我们历史学科课时有限每周两节课,所以在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料,课堂上采用多媒体教学,培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,都非常重要 通过一学期努力,尤其是近三个月的“苦战”,克服了授课时间短,复习内容多,复习仓促等诸多问题,学生成绩明显提升,这对我来说是最感欣慰的 在以后的教学工作中,我会不断总结经验,力求将自己的教学水平更上一层楼,我相信自己,也相信“有耕耘总会有收获”!2020初三历史教师期末工作总结2今年担任初三
7、三
8、三9三10四个a班的历史教学工作,通过研究近年来的中考历史命题,我感觉到选拔性的中考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力然而学生能力培养是一个渐进过程,能力提高也是一个逐步进行的过程因此历史教师不能“处处设防”、“全线出击”,而应“集中优势兵力”,各个突破回顾今年的中考历史复习,我大体按照以下思路进行的
一、上面本人结合初三历史教学,谈了初三历史教学...。