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文本内容:
2020小学亲子活动策划方案 父母每天都要陪伴在孩子们的身边,父母对孩子们的影响也是非常大的,所以我们的学校要多多举办一些亲子活动下面是由为大家的“2020小学亲子活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书
2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣
3、我读书,我快乐,我读书,我美丽 A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处
2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便
3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶 B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯
2、家长带孩子购买一些必读书目 第一阶段宣传动员
1、向家长宣传家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的目的(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)
2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意义,号召亲子共读并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮 第二阶段方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣
4、...。