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文本内容:
2020年初一地理教师教学计划2020初一地理教师的教学计划 教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面是的关于地理老师的教学计划,欢迎阅读
一、情况分析 本学期,本人承担七年级三个班的地理教学任务,每周每班为二个课时,课时相对教材内容有些不足新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障
二、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”
三、具体工作
1、抓好常规课堂教学认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践
3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶
4、教学中关注学生的身心发展结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣
5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案
6、参加听课评课活动虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平
7、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,工作,为地理课件的制作准备充分的素材
四、教学策略与方法 本学期地理教学在新的教学理念指导下,根据新课标的要求,大胆尝试,运在学习中挖掘学生的主动性与创造性,教学中注重引发学生发现问题,启发思维,最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性充分体现“教师主导,学生主体,师生互动,生生互动”的教学原则,帮助学生形成“自主学习,合作学习,探究学习”的学习方式在地理教学中注重与其它学科的整合,并帮助学生在...。