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1.“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”这启迪我们 A.克服烦恼,主动适应青春期变化B.珍爱青春,尽情享受青春的美好 C.悦纳自己,追求真正的青春个性D.用奋斗的青春,换来幸福的人生 答案D 解析考查美好的青春相关知识点材料讲的是青春需要奋斗A和材料无联系,B,尽情享受青春是错误的,享受在这里是贬义词,C也和材料无联系
2.心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时,这告诉我们 A.应学会调节和控制情绪B.情绪具有多样性复杂性 C.遇事要冷静,不能生气D.消极情绪必然带来伤害 答案A 解析本题材料强调了消极情绪——生气带来的危害考的是学会调控情绪,B明显和材料无联系,C不能生气有点绝对,该生气的时候还是可以生气,并不是任何时候都不能生气如果改成尽量不生气倒是可以D也错误,消极情绪会带来消极的影响,但消极情绪并不一定是坏事,有时也有一定积极作用,所以必然带来伤害也是错误的,太片面,太绝对
3.有些人认为“好孩子是夸出来的”,于是变着花样夸孩子认字了,真棒!会被古诗了,真是小天才!对这种教育现象,正确的看法是 A.夸孩子能使孩子树立自信,必定成功 B.夸孩子会使好孩子产生自满,一事无成 C.无原则地夸,不利于培养孩子耐挫力 D.让孩子尝试挫折,有成绩也不要夸他 答案C 解析本题考的是有关自信、自负、勇敢面对挫折方面的知识点材料讲的是现今教育中片面强调夸奖孩子的教育,首先就要把握,任何事物都过犹不及,适度接着看选项,A,必定成功,太片面C,一事无成,太片面,D明显错误对于孩子的教育不能一味夸,但也少不了夸,适当的挫折教育也是需要的,要适当地有原则地夸
4.观察题4图,通过水牛对蜗牛说的话,可以看出水牛 A.自负自大 B.自卑虚荣 C.自信自傲 D.自尊知耻 答案A 解析这题是漫画...。