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2020教师听课学习心得体会 听课学习是教师的一种很好的提升自己教学水平的方式,通过学习优秀教师的讲课,让自己变得更加的优秀下面是由为大家的“2020教师听课学习心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读 前段时间,我们不但看了很多优秀老师的讲课视频,还亲身听了一堂x老师的讲课,她是20xx年xx理科状元的生物教师,有丰富的教学经验这些教师的教学技能、教学方法和教学形式确实值得我们学习是我学习的楷模感觉自己与这些优秀教师相比还有太大的差距下面我从三个方面谈以下我学习优秀的教师讲课的心得体会 通过看优秀教师讲课的视频和听x老师讲课,我发现了这些优秀老师具备一个共同点,都具有扎实的基本功首先,他们的表达能力强,可能有时候并没有标准普通话那样标准,但是他们的每一句话都恰到好处,不会多一句,不会少一句,意思也表述的简单易懂,又不缺乏科学性 其次,他们的字写得好,字看上去很清爽,很整齐,很有力度,给人的整体感觉就是板书都很美观当然一方面是老师的天赋,更多的是长年累月的磨练然后,他们具备扎实的专业知识和丰富的生活经验,每一位老师都把知识融合得恰到好处,让我们这些即将走上讲台的准老师赞叹不已当老师讲出融合的知识点后我们才恍然大悟,情不自禁的说“对额,还可以联系到这里”最后,他们都很会运用多媒体,结合多媒体的特点把重难点处理得非常得当老师们扎实的功底还有很多很多,那是自身的一种魅力,就像酒一样,存放的越久,香味越让人回味无穷 创新是一个民族前进的动力,我们新一代青年是祖国未来的希望,所以要学会创新,这与教育的创新是分不开的,而教育创新的关键点就是老师教育方式的创新,潜移默化的引导同学们开拓创新思维其中讲蛋白质和响尾蛇的捕食方式的那两位老师就特别体现了创新的观点,上蛋白质的老师运用同学们演示不仅阐释了脱水缩合、肽键和氨基酸等概念,通过变换演示人员的位置、增减人员而且还说明了蛋白质的多样性是由于氨基酸的种类,数量和排列方式导致的,把教学重难点处理的简单易懂上响尾蛇的捕食方式的老师运用探究性的学习方法,充分利用多媒体设置情景激发同学们的兴趣,整堂课都是以猜想—讨论—分析—总结为线索,完全以学生为主体,这位老师是授人以渔,而非授人以鱼这两位老师都让我记忆深刻,或许他们的容貌...。