还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
PEP人教版五年级上英语Unit,1知识点、考点梳理精编Unit What’s helike
一、核心词汇
1.表示人体外貌特征及性格特点的形容词:old老的;年纪大的 young年轻的;岁数不大的 funny滑稽的;可笑的 kind体贴的;慈祥的;宽容的 strict要求严格的;严厉的 polite有礼貌的;客气的 hard-working工作努力的;辛勤的 helpful有用的;愿意帮忙的 clever聪明的;聪颖的 shy羞怯的;腼腆的;怕生的
2.短语:head teacher校长 birthday party生日派对
二、了解词汇
1.单词:know知道;了解 our我们的 Ms用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否女士 will谈及将来将要 sometimes有时;间或 robot机器人 him用作宾语或表语他 speak会说;会讲某种语言;用某种语言说话 finish完成;做好
2.短语:be strictwith…对……要求严格 be goingto打算
三、核心句型
1.—Who’s yourEnglish teacher谁是你们的英语老师—Miss White.怀特老师解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答
2.—What’s shelike她什么样—She’s kind.她很和蔼解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答
3.—Is shekind她和蔼吗—Yes,she is.是的,她和蔼解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答
4.He isvery helpfulat home.他在家里非常愿意帮忙解读:这是描述他人特征的句型
四、了解句型
1.Hey,Ms Wangwill beour newChinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师解读:will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形
2.—Who’s yourart teacher谁是你们的美术老师—Mr Jones.琼斯老师解读:这是询问某学科的老师是谁的句型及答语
3.He mustbe talland stro...。