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“三育人”先进个人事迹材料(教师事迹) “三育人”先进个人事迹材料(教师事迹)**同志于20**-20**年期间主要负责我校家庭经济困难学生的资助工作,平凡的工作岗位上她始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度对待所从事的工作,赢得了领导、同事和学生的好评,她与同事们团结协作,使学校的困难生资助工作取得了显著的成绩 绿色通道,源头保障困难生“绿色通道”是践行“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的源头保障,每一年新生报到日学校“绿色通道”处都能看到她___身影,时而向家庭经济困难学生发放学校的慰问金和慰问物品,时而向学生宣传国家和学校资助政策;她深知学生资助工作就是按照国家的各项资助政策做爱心工作,她希望所有的困难学生都能感受到国家和学校给予他们的爱,让他们有信心出色的顺利完成学业 资助体系,坚强后盾工作中她努力践行完善学校“奖、贷、助、勤、补、免”六位一体的学生资助体系为打好各项资助工作基础,每年*月组织学院及时更新和完善家庭经济困难学生信息;组织国家励志奖学金、国家助学金、学费减免、临时困补和各类社会资助项目的评审和发放工作;资助与实践育人相结合,组织实施困难生实践育人项目、加强勤工助学岗位管理和工资发放工作;注重感恩励志教育,组织困难生参加省、市的各项感恩励志活动,每年都有奖项收获 荣誉是收获也是动力学校是**省学生资助工作典型单位,她自己也曾被评为**市教育系统优秀教育工作者,20**年学校的困难生资助工作更是收获了___全国学生资助工作“优秀单位案例典型”的荣誉称号 而今,她和她的同事们正努力奋斗在这平凡的岗位上模板,内容仅供参考 。