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文本内容:
“三项活动”自查自纠报告2 “三项活动”自查自纠自从学院开展“三项活动”自查自纠以来,我作为一名老师,认真学习有关文件精神,认真贯彻“___”重要思想及___关于科学发展观的重要论述,认真开展自查自纠,始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段在工作和生活中,坚持理论联系实际,挤时间学,主动学,对照检查学,把学习与实践融合在一起,通过学习促进了工作同时,结合本人实际情况,针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺 本人虽然从未间断过学习,但教育法规新知识越来越多,新的法律法规不断增加,由于平时忙于学校管理日常事务,学习劲头不够足,自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透;对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上;有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就不过问,对上级的有些重点工作了解不深不透对政治学习抓得不紧,满足于一般化对马列主义、___思想、___理论和“___”的思想及实践科学发展观的深钻细研不够,疲于应付,学习不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握
22、工作作风有待于进一步提高 主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪二是工作失之于软,管理失之于宽
33、思想观念仍需解放 本人具有良好敬业精神,能从学校利益的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本职工作但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,前瞻性、创新性不够,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自己认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不够灵活,方法不够多
4、业务学习不够系统深入参加工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,参加学校组...。