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文本内容:
《管理学原理》教学大纲 《管理学原理》教学大纲
一、课程信息开课单位管理学系课程性质专业必修课程名称管理学原理英文名称Principle ofManagement学时36+36学分4开课学期大学一年级
二、课程内容
(一)课程教学目标《管理学原理》是管理类、财会类专业核心专业基础课程 该课程教学的总体目标是让学生系统学习和比较全面地掌握管理与管理学的基本原理、基本方法和一般规律,培养学生具备基本的管理素质和掌握基本的管理技能,为构建学生全面的知识体系和后续专业方向课程学习打下良好的基础
(二)基本教学内容本课程主要向学生讲授管理学的基本概念、基本理论和基本方法,为管理与财会类专业学生进一步的专业学习打下基础 基本教学内容为
1.导论 重点阐述和分析管理的内涵、特征与性质;管理着的角色与技能;管理学的性质、内容和方法;管理的基本原理;管理学形成和发展的历史与阶段;“管理丛林”及其产生的背景与渊源;全球化与管理环境变迁以及新时期管理学发展的新趋势
2.计划与战略 包括 计划的含义、性质和作用,计划的类型及其影响因素,以及计划的程序与方法;决策的定义、意义与特征,决策的类型,决策制定过程与决策的影响因素,决策的方法,以及预测的作用、程序和方法;目标与目标管理;组织的远景、使命和战略,战略的层次、内容与战略管理过程等
3.组织与变革 具体包括 组织内涵、组织理论的发展极其分类等;组织设计原则、组织结构,以及组织权力等;组织资本理论,人力资源管理,以及组织文化等;组织生命周期理论和有计划的组织变革,组织变革的动力、阻力、类型、方法和过程,以及组织的发展等
4.领导与激励 主要有 领导的本质,包括领导与权力,领导者及领导特质理论,领导方式与领导艺术等;激励,包括激励的动机与内涵,代表性的激励理论,以及激励实务;沟 通,包括沟通的性质、过程及类别,有效沟通的障碍及其克服,以及冲突管理与谈判等
5.控制与质量 主要包括 控制原理,控制过程,以及有效控制的原则等;控制的技术与方法,如预算方法,非预算控制...。