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【】学校教师培训总结2020【推荐】学校教师培训总结三篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦那么我们该怎么去写总结呢?以下是精心的学校教师培训总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧 教育培训学校是经教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量 20xx年,我校在教育局领导下,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩20xx年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进
(一)教学工作 对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践我们主要从以下几个方面去保证教学质量
1、有针对性地进行课程设计
2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师
3、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量
4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容
5、充分听取广大学员的反馈___,以改进教学效果我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处
(二)教研工作 在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化语文、数学等科目分类开展教研交流学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议
(三)教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等...。