【热门】师德培训心得体会锦集四篇

【热门】师德培训心得体会锦集四篇【热门】师德培训心得体会锦集四篇　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是为大家收集的师德培训心得体会5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者因此，我时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自我无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力　　教书是手段，育人是目的因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师　　“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中教育是爱的共鸣，是心和心的呼应教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用能够说，热爱学生是教师职业道德的根本对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师教师爱学生体此刻“严”和“慈”上常言道“严师出高徒”又说“严是爱，宽是害”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”所以，对学生不严不行当然，严要得法，严要有度慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现　　高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职无限的师爱，能够开启每个学生的心灵因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生___和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖　　“无德无以为师”真正优秀的教师必须是以身作则、率先垂范的人他...。