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文本内容:
一年级下册科学教案,,,3沙子与黏土2,,,苏教版
3.沙子与黏土【教学目标】1.能够指出什么是沙子,什么是黏土2.学会描述并区别干沙子和干黏土的特征3.了解沙子和黏土渗水现象的不同,并试着做出解释4.能够举例说出沙子和黏土的用途【教学重点】能够描述并比较沙子和黏土的特征【教学难点】了解沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象【教学准备】教师材料课件学生材料一袋沙和一袋土、桌布、24个盆、棒棒糖,筛黏土工具广口瓶、细土、皮筋、铝箔纸、大头针、白纸、干沙子和干黏土、毛巾、湿沙子和湿黏土、小棒、水桶、记录单【教学时间】1课时【教学过程设计】
一、情景导入1.欢迎小朋友来到“棒棒糖的世界”,出示棒棒糖2.师小朋友们,你们吃过棒棒糖吗?味道怎么样你们看(出示图片)师今天我们也来做棒棒糖,不过,做棒棒糖的材料非常特别
二、制作棒棒糖1.介绍材料2.制作要求师我们一起来看制作要求每人制作1根沙子棒棒糖和1根黏土棒棒糖,时间是3分钟3.学生尝试制作沙子和黏土的棒棒糖(制作时间3分钟)4.展示作品,提出问题
三、认识制作棒棒糖的材料沙子和黏土1.沙子师我们可以从哪里找到沙子呢?嗯,很多地方都有沙子,比如······2.筛黏土
(1)师哪里可以找到黏土呢?
(2)学生讨论并交流
(3)孩子操作3.师筛出黏土了吗?你们非常棒,把掌声送给自己吧
四、比较干沙子和干黏土外部特征的不同1.引导观察方法师沙子与黏土有什么不同?我们可以用什么方法来观察呢?2.学生观察沙子和黏土3.学生汇报4.总结通过观察,我们发现,沙子粗糙,颗粒大,黏土细腻,颗粒小(板书粗糙、颗粒大、细腻、颗粒小)
五、比较沙子与黏土的渗水性1.过渡语师沙子和黏土除了我们发现的这些不同,它们还有一个显著的不同点,需要通过实验来研究2.观看演示实验(播放前半部分)师我们一起来看演示视频(视频展示实验方法)3.预测结果4.学生汇报自己的预测结果5.观看演示实验6.得出结论师沙子漏下来的水多,说明它的渗水性好,黏土漏下来的水少,说明它的渗水性差7.解释现象师为什么沙子和黏土的渗水性不同呢?8.总结师通过实验,我们发现了沙子...。