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文本内容:
人教版八年级下册生物教学计划 人教版八年级下册生物教学计划77篇 聪明出于勤奋,天才在于积累我们要振作精神,下苦功学习
一、学情况分析本届学生学习生物的兴趣还不是很高,上学期生物的平均成绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高我从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上,力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者,学习中尽量采用分散记忆,避免在考前突击,这样一是提高教学质量的一个途径有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式,提高学生的学习积极性,尽量不让一个学生掉队,全部完成会考任务
二、教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目增加了学生的阅读量,扩 大了知识面
三、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展
3、通过学习使学生知道如何健康地生活
4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育
四、具体措施
1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训
2、精心组织和策划好课堂教案
3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率
4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣
5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题
6、培养优生,转化后进生
五、进度安排本学期总课时为38课时,每周2课时教学内容及参考课时如下 第七单元、生物圈中生命的延续和发展共6章第一章、生物的生殖和发育4节 第二章、生物的遗传和变异5节第三章、生物的进化3节第四章、传染病和免疫2节第五章、用药和急救1节第六章、了解自己增进健康2节会考复习安排 七年级上册包括第
1、
2、3单元复习3周七年级下册第4单元复习2周八年级上册包括第...。