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优秀教研组评选汇报材料 优秀教研组评选汇报材料优秀教研组评选汇报材料济南市优秀教研组评选汇报材料**县实验小学英语教研组全体老师,在各级领导大力支持和具体指导下,积极进取,团结协作,认真履行教师职责,扎实开展素质教育,积极探讨新课标,全面提高教育教学质量,逐渐形成自己的特色,走出了一条以教研带教学,以成绩促竞赛,竞赛辅导和常规教学齐头并进的路子,受到领导、学生及家长等有关方面的高度评价
一、教研组基本情况英语教研组共有5名教师,本科1人,专科4人;教学能手1人,县学科组中心成员2人,1人在市首届中青年教师素质大赛中获二等奖,1人获三等奖,县优秀辅导员1人,3人担任辅导员,在学校举行的师徒结队活动中,有一位教师担当师傅五位教师平均年龄只有24岁,是一个年轻化的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,在工作中拥有一份热情,一股冲劲和韧劲我们组气氛融洽,人际关系和谐,组内的教师之间互相帮助,互相关心,互相促进正因为有了这种和谐的气氛以及人际环境,所以组内的教研风气浓厚,教师治学严谨,彼此之前经常开诚布公地交流,探讨问题,为每位教师的发展创造了一个宽松、融洽、学术气氛浓厚的环境
二、重点抓好四项方面 一强化学习,转变观念,不断提高理论素养 只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好 人,为此,我们教研组不断强化学习教育,始终将加强教师职业道德建设,充实教师知识结构,提高教师理论素养摆在首位通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围,正逐步向一个学习型教研组的目标迈进
1、加强师德建设教书育人德为先我们组利用政治学习时间,积极配合学校,组织教师认真学习政治思想理论,学习相关的教育方针、政策,并结合我校的教学实践,开展相应的学习讨论活动,从而在学习中得到提高,在讨论中获得进步,使全组教师牢固确立依法执教、爱岗敬业的意识,树立了良好的师表形象
2、学习新课程理念我们组坚持“三定”制度定时间、定内容、定中心发言人,以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍,同时我们组也鼓励教师勤跑图书馆和电子阅览室,通过多种途径学习和收集先进的教育教学理论并坚持每...。