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关于教师读书心得体会锦集九篇关于教师读书心得体会锦集九篇 认真品味一部名著后,你有什么总结呢?写一份读书心得,记录收获与付出吧那么如何写读书心得才能更有感染力呢?以下是帮大家的教师读书心得体会9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 “不跪着教书”意指想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书假如教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人这种“独立之精神,自由之思想”是值得警醒的那么,___做到“不跪着教书”呢不跪着教书,必须树立师德教师是学生的一面镜子,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长在工作中,我也感到了是师德的重要平时随手把纸拣干净,哪怕是一声小小的谢谢,都影响着学生的行为老师需以“师爱为魂,学高为师,身正为范”的原则要求自己,树立师德,不跪着教书请记住教书不仅仅是教书,更重要的是育人不跪着教书,必须思想独立吴非老师说“假如教师没有独立思考精神,他的学生就很难有独立思考的意识”尤其语文教学担负着思想启蒙的任务,做为语文老师的我,特殊感到责任的重大我们老师要是连独立思考精神都没有,又怎能去立人呢新课程也呼唤教师的觉醒,变“教教材”为“用教材教”,从“代理人”回归自主没有教育思想的教育实践,“如用魔术治病的巫医给巫师披上科学的外衣是绝不会有利于事业的”并且,没有思想的教师就如同没有灵魂,只有有思想的教师才能教出有思想的学生,只有教师思想的独立才能让学生的思想灵动现代社会需要的教师是科研型、学习型、顺应时代精神的,而非固步自封、拘囿一潭的教书匠“假如教师是跪着的,他的学生就只能趴在地上了”我大胆、勇敢的反思自己的不足,认真寻找自己教育教学中存在的问题,仔细回顾教学过程,让反思真正成为促进自己教学水平的一个重要途径 反思让我清楚的熟悉问题,让我思想更为开放独立,成为一个“站直了”的语文教师不跪着教书,必须多读多思面对现代日益激烈的教育竞争,阅读是教师生存的需要吴非老师说到“教师要学会教书,首先应当学会读书,学会思考”读教育名著,充实教育理论;读教育刊物,把握教育动态;读文学名著,提高文学素养;读当代作品,增加知识积累我们老师能边阅读,边思考,边研究那么,我们老师...。