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如何开展幼儿园主题活动 如何开展幼儿园主题活动内容摘要如今,我们幼儿园新课程中得学习活动就是以“主题”形式进行得在实践得过程中我们常常体会到:主题式课程得确为孩子与老师提供了无限广阔得学习内容与教育内容,但也同时对老师提出了更高得要求与挑战那就就是到底该选择什么样得主题?什么样得主题才能引发幼儿得兴趣,什么样得主题才能真正促进孩子得发展呢?下面我就以大班主题活动《动物王国》为例,谈一下我在实施主题活动过程中得一些粗浅得见解 正文如今,我们幼儿园新课程中得学习活动就是以“主题”形式进行得在实践得过程中我们常常体会到:主题式课程得确为孩子与老师提供了无限广阔得学习内容与教育内容,但也同时对老师提出了更高得要求与挑战那就就是到底该选择什么样得主题?什么样得主题才能引发幼儿得兴趣,什么样得主题才能真正促进孩子得发展呢?下面我就以大班主题活动《动物王国》为例,谈一下我在实施主题活动过程中得一些粗浅得见解
一、主题活动,追随孩子得兴趣我们在确定主题时应根据幼儿得年龄特点,从孩子得生活入手,以幼儿得兴趣为出发点,选择适宜得主题活动进行展开我们开展得主题活动《动物王国》就就是于一个孩子从家里带来两只龙虾,孩子们就围在了一起,有得用手碰一碰,有得干脆把它捉起来在与龙虾得直接接触中,孩子们产生了许多话题“龙虾得大脚最厉害了!”“瞧哪,它得眼睛在这里!”“它得嘴巴在哪里呢?”幼儿就这样自发生成了研究龙虾得愿望龙虾就是动物王国中得一员,慢慢得孩子们得话题转到了“您喜欢什么动物?”上,她们与动物之间似乎建立着一种与生俱来得默契,她们谈自己喜爱瞧得“人与自然”,她们讨论“恐龙家族”,她们还描述着自己饲养得小动物,她们互相讲述着“森林里得故事”,这些活动得主角都离不开老虎、狮子、狐狸、兔子为了保持孩子这一兴趣点,我们开展了“动物王国”这一幼儿感兴趣得主题为孩子提供了探索动物奥秘得机会,幼儿得兴趣加上良好得动机刺激,成为了本次主题发生得前提但这个主题幼儿在小、中班都已经接触过了,然而不同年龄阶段得孩子对动物得认识出发点都就是不同得,大班得孩子除了对动物本身得认识感兴趣之外,还会建立起一些以某一特征或主题为联系得认知如保护珍稀动物、动物之最等
二、主题目标,科学合理且有层次当然,追随幼儿...。