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文本内容:
幼儿亲子活动秋季郊游方案2篇幼儿亲子活动秋季郊游方案2篇方案
一一、活动目标
1、透过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的潜力
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝
2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾
三、活动过程
1、到目的地分班集中
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格
3、游览xx广场
4、大家共同分享零食,幼儿自由活动
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“这天我们秋游“,家长记录
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念,我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测 经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步,如,有的在数学方面进步根块,有的在绘画方面进步很大,还有一种状况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如,小奇小朋友,他能根据音乐有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚 但是,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较满意的,其他方面也不错,如,幼儿都喜欢这个群众,幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好,人人都有群众荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次另外,幼儿的自我服务意识潜力较强,乐意为群众做好事根据以上状况,我们仔细分析了原因,主要是
1、透过创设各个区域活动,根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往潜力和解决问题的潜力使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中,幼儿有了自信,渐渐地就敢于表现自己了,因此,在测试中不再腼腆了,能大胆地回答问题和完成操作活动了
2、与平...。