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文本内容:
幼儿园大班安全教育教案大合集幼儿园大班安全教育教案大合集(推荐)《尖利的东西》大班安全教案活动目标
1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法 活动准备 若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程
一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途 1在小朋友的桌上摆放着些什么东西
2、它叫什么名字,在生活中有什么用处
3、它们有什么共同的地方
4、它们为什么要设计成这个样子
5、你还知道哪些尖利的物品小结在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙但尖利的东西却容易伤人
二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会
1、你在生活中用过哪些尖利的东西
2、它有没有对你造成伤害
3、为什么会弄伤使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害
三、讨论正确使用尖利物品的方法
1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用它呢
2、请个别幼儿示范正确的使用方法
四、教师进行小结《高处不能跳》大班安全教案活动目标
1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳
2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力
3.学习向下跳的正确方法,加强自我保护
4.加强幼儿的安全意识
5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 活动准备 多媒体教学资源《受伤的栋栋》录音、《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片,笔每人一只、小椅子若干,幼儿用书28-29页活动方式集体、个别相结合活动过程 一导入组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》,了解从高处往下跳的危险提问栋栋为什么会受伤小结从高处跳下来很危险,很容易受伤 二展开
1.播放多媒体教学资源《这些题方能跳吗》图片,引导幼儿说说哪些地方是危险,不能跳为什么提问这些地方能跳吗为什么还有哪些地方是不能跳的小结超过自己腰部的高度就很危险了;不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳
2.引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成幼儿用书第28页上的操作指导语小朋友,从这...。