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幼儿园支教工作总结例文2020 经历了支教,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟下面是由出guo为大家的“幼儿园支教工作总结范文2020”,仅供参考,欢迎大家阅读 幼儿园开学之际,我到幼儿园进行了为期一天的幼儿园支教工作在这个充满欢声笑语的小教室里,在以前也存在过我的声音现在虽然我已经长大,但是这个教室却同样亲切 我发现这被称作为上课的小教室,长而狭小,摆放着一排排桌子,虽简陋但很整齐,但是桌子已经不是原来的样子了孩子们小手背在后面,身子挺得直直的,用友好又好奇的眼睛静静地望着我,许久没有一点声音,平常听惯了孩子们大声喧闹的我,一时倒不习惯起来但是看到孩子们纯真的笑容,还是开开心心地做了介绍 因为从来没有接触过对幼儿的教学,对幼儿教材还不够熟悉,不能准确的把握教材在与幼儿接触的过程中,刚开始沟通还真是很费力的一件事但是在老师的帮助下,我渐渐明白,在幼儿的教学上个,老师也是幼儿的伙伴要让孩子在心理上得到安全,放松让孩子生活在自由,平等,尊重的气氛中半天下来,我和孩子们已经能够自由的沟通了他们也都很喜欢我这个大朋友在这剩下的半天里也是配合我的教学,很好地相处 教室的屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞翔的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心每一个教室都有一个创意墙,我也和小朋友们一起在放学之前的最后一节课中,制作了手工的画,贴在那堵墙上 幼儿园的教室与小学很大不一样,幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子,培养想象力,创造力,数学空间思维能力;阅读区,安排在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培养孩子的阅读能力,集中注意的能力绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增强其自信孩子在幼儿园可以得到在家里不一样的锻炼 在和幼儿老师的交流中,我了解到老师必须在孩子面前保持威信,但是同样也要拥有爱心去关爱每一个孩子,时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上在组织一堂故事课的时候,有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍...。