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幼儿园特色教育主题活动秋天水果 新修订幼儿园阶段原创精品配套教材[[推荐]]主题活动---秋天的水果教材定制/提高课堂效率/内容可修改[Remended]Theme Activity---Autumn Fruit教师风老师风顺第二幼儿园编订FoonShion教育 原创教学设计Excellent TeachingDesign[推荐]主题活动---秋天的水果秋天的水果
一、主题活动由来根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节 首先,我们从秋游清华园开始,寻找幼儿兴趣点 (图1)观察认识秋天的花带领幼儿参观水果店,认识秋天的水果 陈晨有礼貌地买枣,并付款.观察到的水果有海棠、枣、梨、苹果、李子、葡萄……随后,我们又参观了清华水果店,认识了秋天的水果在老师及工作人员的引导下,孩子们对水果产生了浓厚的兴趣(图2)带领幼儿参观时,为增强幼儿的社会交往能力,我们鼓励并引导幼儿亲自购买水果(图3)教材说明本教学设计资料适用于幼儿园特色教育科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用 原创教学设计Excellent TeachingDesign在购买水果的过程中,大部分幼儿都能做到自然大方,并能准确地运用您好、请、好吗、谢谢等礼貌用语 回班后,通过听老师的讲解孩子们知道了水果的营养价值高,小朋友要多吃水果的道理之后,大家开始分享水果感受着与大家分享的快乐(图4)小朋友在一起分享水果的美味一系列的秋游及参观活动结束后,孩子们对秋天的水果产生了浓厚的兴趣,他们开始互相交流自己认识什么水果、爱吃什么水果、什么水果漂亮等,有的小朋友主动请老师给他们画水果,还有的小朋友把家里的水果带到幼儿园来...。