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幼儿园音乐活动教案打击乐《鸭子拌嘴二》 作品分析 《鸭子拌嘴》是作曲家安志顺1982年编写的一首打击乐曲乐曲取材于我国西安鼓乐和陕西民间打击乐该曲于1983年被第六届亚洲音乐论坛评为优秀音乐作品,并荣获1984年全国民族器乐作品创作比赛二等奖这首乐曲使用了六件打击乐器小钹、水钹、圪塔钹、大锣、木鱼、云锣乐曲由散板和暑拍两种节奏类型构成该曲充分运用了打击乐器音色、音量、力度的特点,生动形象地描绘了富有浓郁生活情趣的鸭子嬉戏情景乐曲一开始,小钹模仿鸭子引颈高唱,接着用闷击小钹发出的声音,模仿老鸭“嘎嘎嘎”的叫声,与小鸭子的呜叫声相呼应,形成鲜 明的对比其间叮咚作响的云锣声和木鱼声,轻盈活跃,勾勒出一群鸭子蹒跚而行的画面此后,小钹、水钹、圪塔钹、大锣、木鱼、云锣六器齐鸣,乐声时轻快、时而热烈,并不断穿插鸭子与水钹交替的敲击声,此起彼伏,互不相让,就像鸭子拌嘴,吵得不可开交在一阵热烈的乐声过去之后,又响起轻盈的木鱼和云锣声,渐缓渐弱,好似鸭群昂首凸肚,摇摇摆摆地远去为了适合幼儿教育活动的需要,我对原曲进行了节选 【教育活动设计】活动目标 1.了解熟悉民间打击乐器音色的特点,近而喜爱民族音乐 2.能在教师的启发引导下,探索并理解乐器合奏发出的音色、音量、力度和配器等听觉感受与故事中鸭子的姿态、喧哗、戏水、争吵、和解等视觉感受的匹配关系 3.通过活动使幼儿懂得,平常与小伙伴发生矛盾时,能相互宽容、谅解、谦让 活动准备1.录音机、音乐磁带 2.孩子试奏小钹、小锣、木鱼等打击乐器,熟悉不同打击乐器的角色 活动过程1.感受乐曲 1完整地欣赏第一遍教师我给大家带来了一首非常独特 的音乐,我们一起来听一听,你能听出乐曲里有哪些乐器演奏吗小钹、大锣、木鱼2完整地欣赏第二遍教师我们再来听一遍这个音乐里有些声音你们在哪里听到过然后告诉大家 3教师归纳这首乐曲主要是有小钹、大锣、木鱼、三种乐器演奏我们中国老百姓在过年、过节时都喜欢用这几种乐器来敲敲打打地演奏,表示快乐的心情和热闹的气氛 4乐器演奏介绍主要演奏乐器小钹教师随乐曲演奏一遍,幼儿欣赏 2.故事导人...。