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幼儿礼仪教育方法 幼儿礼仪教育方法 要求低,内容浅,措施细,方法活; 生活化、具体化、趣味化、形象化 幼儿礼仪教育注重生活性,贯穿于幼儿一日生活之中随人、随事、随时、随地、随境地进行随机教育 由于受社会传统教育的影响,很多家长重智不重德,这就使得日常礼仪教育中出现了教育误区,对孩子品德和个性的形成产生了不利的影响出现了一批不讲文明、任性、霸道的小皇帝51大全阅读配图 日常礼仪教育误区 有的家长过于溺爱迁就孩子,一味的满足孩子的需求;孩子与同伴打闹,侵害了他人的利益,但是有的家长却不予纠正,对孩子进行不正确的反面教育; 家长不重视孩子良好习惯的培养,孩子饭前便后不洗手,玩具乱堆乱放,公共场所乱扔废物等,家长对此不闻不问 其实家长的很多不良行为和嗜好对孩子都有潜移默化的影响,孩子看在眼里,记在心上,自然接受 鉴于家庭教育对幼儿的重要影响,提出指导建议 几点教育引导法 通过日常生活活动,以多种形式让幼儿与礼仪亲密接触,帮助幼儿了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验,建立礼仪习惯 父母示范法 家庭是孩子的第一个生长环境,父母是孩子的第一任启蒙老师孩子的礼仪行为是非标准首先于父母的影响,父母的言行举止对孩子起着言传身教和人格的示范引领作用,孩子身上的不少习惯就是从父母那里模仿来的所以培养孩子良好礼仪必须由家长做起家长是孩子的一面镜子,孩子的言行是家庭教育的体现,在生活中要处处严于律己、以身作则,做孩子的表率 确立榜样法 在幼儿的生活环境中,处处有学习模仿的榜样,周围人文明的举止言行,礼貌待人的状态、文学作品中的人物故事都可以成为孩子学习的榜样 正面叙事法 孩子对事物的理解是感性、直观、具体形象的,所以我们拒绝给孩子讲反面事例和说反话,因为孩子不能理解你的真正意图我们在平时的教育过程中一定要给孩子正面叙事,说正确的语言 行为训练法 好的礼仪习惯是在不断重复中形成的家长要学会礼仪教育方法,引导孩子把礼仪形成很自然的行为交往方式,持之以恒地帮助幼儿将行为内化成习惯 情感交流法 父母的爱是家庭礼仪教育最好的的基础在遇到问题时,要和孩子以商量的口吻说话,倾听孩子___,积极的给孩子出谋划策,满...。