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文本内容:
教体局停课不停学实施方案认真贯彻落实______重要指示精神,全面落实立德树人根本任务加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育,认真学习防疫阻击战中涌现的先进事例,弘扬社会美德,增加学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感在因防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情延期开学期间,确保防疫特殊时期学生身心健康的前提下,面向全区中小学搭建或推荐在线学习平台,借助网络,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,努力减少因疫情给学生学习带来的损失,实现全区教育系统“停课不停学”和学生学有所获的工作目标
(一)分类实施原则坚持实施“一校一策”义务教育阶段学校根据实际情况自主选择推荐共享资源平台和在线直播工具实施;普通高中、职业高中以校为单位,根据学校实际制定实施方案
(二)实效性原则坚持因地制宜、以生为本,各校分别制定“停课不停学”实施方案、周教育教学计划,增强教育教学的针对性和实效性
(三)公益性原则充分利用公共和社会公益性,为师生提供的在线教育教学资源严禁任何单位和个人向学生推荐收费性学习平台或收取任何费用
(四)协同推进原则建立全区统筹推进机制,区校联动,区教育体育局统筹,教育股、教科所等部门合力实施,企业配合推进坚持将国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,只要有助于学生成长进步的内容都可以实施各校在2月16日前完成学校“停课不停学”实施方案,具体实施时间从2月17日起至疫情结束学生返校为止学生返校后,所有课程都需重新开始上学校要统筹协调衔接好线上和线下的教学计划开学后,应组织开展线上教学情况评估,根据评估情况调整优化教学安排高三年级可适度开展线上教学,学校统筹安排使用课程资源,组织学生在家复习,或以班级为单位开展线上教学,学生根据实际自愿参加其他年级在2月17日前不得开始新学期课程教学要充分利用网络平台、数字电视、移动终端等,自主选择灵活多样的形式开展网络学习,比如在线直播课堂,网络点播教学,学生自主学习,电视视频学习,通过微信、___、校讯通等方式辅导答疑等形式
(一)分类分层实施小学可根据学生身心发展特点,由学校组织学科教师科学安排学生在家学习(复习、预习、阅读、兴趣拓展等)、体育锻炼和家务劳动普通中学要统筹使用资源,充分利用和平台,精选课程资源,有计划开展...。