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教师个人培训总结范本2020九篇教师个人培训总结范文锦集九篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了总结怎么写才不会流于形式呢?下面是的教师个人培训总结9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 12月21日中心小学对全镇村小学的工作材料进行了细致的检查此次检查共分五组,每组2-3名领导负责我们组负责的是德育、少先队工作在检查过程中我们发现了各学校在工作中有很多的优点,同时也发现了一些不足之处,现将检查结果总结如下 这次检查,总体上好于往学期,各校基本都能按要求准备相关材料,而且材料比较真实、全面、详细这次检查从整体上看突出好的学校有虻牛小学、山河小学、兴源小学、杏山小学突出好的个人有虻牛小学的刘淑华老师、关冰老师、张金华老师、刘桂红老师、段淑艳老师、曲娜老师等;杏山小学的杜金海老师;****小学的李立英老师、徐淑霞老师;兴源小学的郭淑华大老师、郭淑华小老师、高雪老师、董海琴老师等;山河小学的马丽艳老师、田秋艳老师等;张家屯小学的王丽荣老师、邹玉琴老师、徐桂英老师等等
1、个别学校少先队活动记录不好表现在有的学校没有明确的时间、地点、详细材料,而且个别学校大队会记录中显示的是中队会字样,内容还有其它学校的校名出现现象,还有个别学校记录的封面时间不对,打印的是上学期时间
2、个别学校的个别教师班主任手册、班级薄填写不全,留有空白如班主任手册里的班队会活动计划有的教师没有写活动主题、有的教师只写一个题目没有内容和形式;学生考查记录一项有的老师只是写上了学生的名字,而没有任何的考查记事,后进生转化一项也没有记录班级簿中少数老师没有课堂提问和作业记分,个别教师单元成绩也没有填等
3、个别教师晨会记录内容过于简单,如只写《守则》、饮食安全等
4、个别教师没有班队会详案,而且从材料装订和内容上看,个别教师有用旧教案现象
5、个别学校升旗记录和国旗下讲话材料不好如有的学校没有升旗手事迹、没有国旗下讲话人名及题目;有的学校不同年级的升旗手却同名,而且事迹一样;有的学校...。