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教师学习四有好老师心得体会教师学习四有好老师心得体会教师学习四有好老师心得体会一三百六十行,行行皆不易隔行如隔山,各行各有难教师因肩负着“教书”—“授业”、“解惑”和“育人”—“传道”的双重责任,故使教师这一行业更显神圣和庄重我们说其“伟大”也非故弄玄虚有人说,世界上三种最亲密、重要的关系是亲人、老师和同学战友可见,教师实为人类社会中不可或缺又异常重要的职业 天下万物,芸芸众生,为师者亦是熙熙攘攘,人来人往除非你甘于平庸,做一辈子的“教书匠”,以默默无闻、四平八稳为荣,否则,就应该在这个平凡、清苦的岗位上活出自己的风采和特色来 一个有理想、有能力的教师就应该做一个“有思想、有情趣、有特色、有成果”的“四有”教师
一、做一支有思想的芦苇苏格拉底说“人之可以为人就是因为他有思想”人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草……我们全部的尊严就在于思想”人之所以区别于其它动物,就因为他是一种会思考、有思想的高级动物“教师是___中的精英,其思想和境界更应比同类“动物”更上层楼人类文明史发展至今可谓三教九流,诸子百家,千花齐放,万家争鸣仅以教育教学为例,各种思想、流派、理念、风格、教法、学法纷纭变幻,课堂改革新潮迭起如果没有自己的思想、主见和特色,很容易误入歧途,丧失自己所以,一个教师首先要有自己的思想,一个教育家首先是一个思想家古代圣贤孔子则是很好的榜样,他的“有教无类”、“因材施教”的教育思想贯穿中国整个教育史家,至今仍熠熠生光古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德自身既是哲学家、思想家又是教育家,三人并称“希腊三贤” 我们虽无能、无力为哲学家、思想家、教育家;但可有能有力修一些哲学,有一些思想,立一些教育理念,概言之,就是要有自己的教育思想 教育思想—这是一个让广大教师忽视却也为此羞赧的问题我们已习惯于在平凡的岗位上“勤勤恳恳”、“任劳任怨”、“一丝不苟”、“无私奉献”、“燃烧了自己,照亮了别人”—是呀,人民教师在用烛光照亮他人前行道路的同时,可不能迷失了自己前行的道路!教师不只是一个举火者,而应该是一个举火在前,慨然前行的“向导”和“拓路者”;他手里举着的,不该是能量有限的蜡烛,而应该是取之不尽用之不竭的万...。