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文本内容:
新人教版PEP英语四年级下册全册教案,
(2)小学英语第四册学期教学计划
一、教材分析
1、教材结构分析本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(PEP PRIMARYENGLISH STUDENTS’BOOK4),本册教材分为六个单元,两个复习单元
2、教学内容分析单元题目话题Unit1My schoolSchool thingsUnit2What timeis itTime;subjects;meals Unit3Weather Weather;place Recycle1Unit4At afarm Animas;number;vegetables Unit5My clothesClothes;colour Unit6Shopping Clothes;number Recycle
23、教学重难点分析进行简单的交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题,能用英语书写句子
二、教学目标
1、知识技能目标能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流;能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子
2、操作应用目标能用英语进行关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题的讨论,并简单运用w Ww.X kb
1.c Om
3、情感态度价值观目标强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计
三、班级学生情况分析四年级分十个班,各班情况基本相同,班级容量大,后进生比较多,再加上新转来的几个同学,原来根本没有英语基础,这学期不但要掌握教材所学知识,还要转化后进生,所以在教学中要特别注意改进教学方法,提高课堂效率,争取使每个学生在原有的基础上都有所进步
四、主要教学措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学,巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语
4、多为学生营造一些学习氛围,如创设英语...。