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文本内容:
旅游交际礼仪精品课程之职业形象塑造精品课程之职业形象塑造课题职业形象塑造课型新知课+操作课教学目标主要让学生掌握酒店岗位仪容仪表仪态修饰的作用,了解仪容的清洁和保养及化妆技巧,并学会运用知识教学目标让学生掌握酒店管理人员仪容、仪表、仪态的基本要求和训练步骤技能教学目标熟悉酒店管理人员在着装与服饰、美容与化妆时应注意的事项和主要禁忌思想教学目标让学生掌握书本知识的同时,引起学生对仪容修饰的重视,使学生了解到酒店从业人员良好个人形象的重要性,养成不卑不亢、落落大方、符合旅游职业要求的审美观教学重点仪容与着装修饰的作用,体态身姿的具体要求教学难点仪容的修饰以及面部化妆技术教学准备多媒体设备、音像资料教学方法课堂讲授+教师示范教学步骤第一部分导入新课本堂主要讲述酒店管理人员在服务过程中,应掌握的妆容修饰及化妆技巧,如面部化妆的程序和技巧等第二部分授课方法、板书内容、讲授新课内容授课方法本堂采取理论讲授与示范练习的教学方法,利用多媒体教学,如板书、图片、视频、音乐等,让学生进行化妆实践操作,使学生在掌握理论知识的同时,更加注重自己的仪容的修饰这种灵活多样的教学方式能使学生在学中做,在做中学,使每位学生都能参与,能充分调动起每位学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,充分达到良好的教学互动效果本堂课板书内容
1、仪容、仪表的概念,作用及要求
2、化妆的标准程序(清洁、涂护肤品、涂粉底液、扑干粉、眉的修饰、眼睛的修饰、鼻子的修饰、脸颊的修饰、唇的修饰、检查效果)
3、不同脸型的化妆技巧(圆脸、方脸、长脸型的化妆掩饰法)
4、个人清洁卫生礼仪(发型、口鼻腔、手等公共卫生要求)讲授新课内容第二模块职业形象塑造良好的仪态是一种规范、一种修养、一种风度,具有更深层次的美英国哲学家培根说过“相貌的美高于光泽的美,而秀雅合适的动作美,有高于相貌的美,这是美的精华”让内在与外在之美相和谐统一,做到秀外慧中第一节仪容与仪表仪容修饰是一种文化价值的显现,显现了对自我的性格、爱好、气质、风度的重新塑造
一、谈话引入,引到思维
1、通过仪容修饰的成功范例,使学生先了解美的心灵,美的仪表,美的语言,美的服饰,引出美丽的人必须表里如一
2、结合社会发展,说明...。